最顶尖的白癜风专家根据孩子年龄选择恰当的图书
每个都有其特质及独特的性格，而阅读的目的绝非寄望*成凤，应教孩子视阅读为快乐的源泉，让他知道书本中藏着许许多多有趣且是他想知道的故事。倘若阅读成了父母亲加在孩子身上的压力的话，那么，即便是天下最有趣的故事书都会是孩子生命中最大的敌人。
常见的儿童读物分为：故事书、童话、寓言、小说、神话、游记、诗歌、谜语、戏剧、漫画、自然科学、智能启发、美术、有声出版物、儿童报纸与杂志、玩具书等等。
父母在为孩子挑选图书时，必须了解儿童的心理发展，认识到不同年龄的儿童需要不同的儿童读物，从而根据幼儿年龄、心智、视觉、认知的不同发展阶段作出相应的选择。
一岁幼儿的视觉能力还没有发展完全，能接受单幅、不连贯的图片，但对所看到的东西还没有分析的能力。随着对周遭环境的好奇心，多彩、生动的插图能令幼儿觉得兴奋，有时甚至伸手把玩或啃咬。然而此时图片的色彩不宜过度强烈复杂。
父母亲可以准备一些色彩清晰、有具体的内容，着重于日常生活经验或描述他所熟悉事物的图画书或图片，让孩子有建立熟悉周遭环境的机会。
