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在传承中创新在创新中传承攀枝花市三 [复制链接]

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年1月11日晚7:30,攀枝花市三中在图书馆一楼会议室召开了-学年度第一学期期末德育工作例会。全体校领导、学校各科室负责人、全体班主任、德育科全体工作人员以及近三年新选调的青年教师参加本次例会,会议由宋玉霞副校长主持。

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*委陈柏羽书记着眼于“新使命、新需求、新任务、新要求”,对德育、安全工作做了具体要求。陈书记在德育方面提出了“全力把握立德树人方向盘、聚力构筑思*教育主阵地、奋力点亮五育并举满天星、着力完善协同育人立交桥、强力创建改革创新示范校、合力奏好三中高地交响乐”等六点要求和展望。陈书记结合省市委对攀枝花发展的定位与要求,着重强调,要加强学生品德修养、注重学生德智体美劳全面发展。

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德育科科长杨继兴同志对本学期的德育工作做了总结,从“立德树人,以真铸*”的大德育理念出发,从大德育的课程化、大德育的规划化、大德育的社会化等方面总结了本学期的德育活动。杨科长还对期末和寒假的相关德育工作进行了布置安排,并提出了“强化*策学习,突出德育时效,结合新时代、新要求,在变革中谋求学校德育工作新发展”的新学期工作展望。

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班主任工作是德育工作中的重要内容,学校非常重视班主任队伍的培养与建设,高届班主任赵鹏飞老师、高届班主任李英豪老师就近期参加班主任工作的培训学习,结合自己的工作经验,进行了主题发言。两位班主任的发言情真意切,与会人员受益良多。为掌握更多的心理学知识,有利于更好的推进班主任工作,学校心理老师蒋旭玲就心理危机干预,对与会班主任进行了培训。蒋老师提出心理老师和班主任要建立工作同盟,对班级学生的心理问题,要早发现、早干预、早治疗,从科任老师、心理委员、家长等多种途径观察留意学生的基本情况,正确应对紧急情况,妥善处理青少年学生的心理问题。

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“要加强学习新时代下对德育的新要求,新理念”,宋玉霞副校长强调做好德育工作与心理健康教育的融合,德育工作与安全教育的融合,德育工作与家庭教育的融合,德育工作与法治教育的融合,德育工作与生涯规划教育的融合,谈了德育的重要性、灵活性;其中,她重点强调了生涯规划教育的内容,强调对学生学习、人生的规划引导。有目标才有动力,有规划才有人生。

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最后,李刚校长对近期的工作提出了具体要求。当前河北疫情形势严峻,学校工作多而杂,但安全工作排首位,疫情防控又是重中之重,李校长要求各部门明确责任,清洁卫生,落实常规监测,扎实做好聚集性疫情发生的物资准备、预案熟悉等工作。森林防火也是当前的重点工作之一,李校长结合四川省森林火灾的具体事例,就“森林草原防灭火宣传教育”要求各科室落实对学生的宣传教育工作,以安全教育平台、班会等为依托,加强对师生安全教育。李刚校长强调,教育应该顺应时代变化,德育工作者要在这百年未有的变局中,主动求变,在变中寻求机遇,获得胜利。在传承中创新,在创新中传承。走进崭新的,三中人不忘初心、牢记使命,笃定实干、开拓进取,定要在这变化的时代洪流中,奋进向上,奔涌向前。END

来源:德育科

撰稿:刘梦月

审稿:杨继兴

签发:宋玉霞

摄影:杨华夏

吴茂娇

编辑:张瑜玲

终审:陈柏羽

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