“双减”工作全面落实以来，攀枝花市西区紧跟新形势、新*策，把提高教育教学质量作为治本之策，把规范管理校外培训机构作为重要举措，助推“双减”*策落地开花。
一、交新意“作业”，校内有效减负提质。
教研引领，作业倒逼课堂质量。齐抓共管，攀枝花市西区教体局对作业管理工作进行指导和培训，研制《攀枝花市西区中小学作业管理办法（试行）》，对作业管理提出明确要求。区教研室组织18名教研员认真学习相关*策，教研员针对性指导和帮助区属学校开展作业设计方面的专题研讨活动，以作业倒逼课堂教学，以作业向课堂要质量。到目前为止，中小学数学、初中化学充分利用名师、骨干教师的引领示范作用选取一个年级初步试探性地开展作业设计编制工作；中学*史地生开展无纸化作业研讨活动，创新作业模式，切实减轻学生的作业负担。格里坪镇小学开展了学生作业分层设计，作业量分层按照20%的优生在完成基础作业后，着重布置发展性思维作业，作业难度分层按照基础占60%，能力提升占20%，综合拓展占20%设计，并实施“快乐周三”无书面作业日，目前已形成分层作业集15册。市十八小通过《“”阳光课堂课时学案》开展运用训练、迁移训练、拓展训练，达成学习目标。
拓展延伸，提高课后服务水平。结合“双减”*策文件要求，各学校在新学期修订完善了“一校两案”。目前区属10所义务教育阶段学校均开展了课后服务，自愿参与课后服务的学生人，占义务教育阶段学生总数的99.9%。区属学校将课后服务重点放在个性化学业辅导和个性化兴趣课程两个方面。根据学生对知识的掌握程度开展个性化学业辅导，保障小学生在校内完成作业，初中学生在校内完成大部分作业。同时开展分层次辅导，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，提高学习效率。目前全区已有余名中小学生参与其中，推进了学校的劳动教育，激发了学生学习兴趣，提升了课后服务水平。
加大巡查，确保*策落地落实。从今年9月开始，西区教体局共同完成了对区内10所义务教育学段学校的教学常规和作业管理方面的全覆盖检查工作，主要通过翻阅学生作业本、发放学生作业情况问卷、随访教师和学生等形式开展集体视导工作。同时，加强对区属中小学课后服务工作的指导和考评，进行不定期督导检查，并纳入学校年终督导考核体系。截至目前，全区中小学校作业管理、课后服务工作开展完成率达%。未收到家长的相关投诉，未引发负面舆情。
二、抓规范办学，校外减负成效明显。
重视宣传引导，开展*策学习培训。学校通过致家长的一封信、家长会、班级
